Câmara de Gaia quer sensibilizar para o impacto precoce dos ecrãs no desenvolvimento das crianças
Projeto «Crescer Curioso» será implementado em escolas do 1.º ciclo ao ensino secundário

Projeto «Crescer Curioso» será implementado em escolas do 1.º ciclo ao ensino secundário
A Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, através do «Meu Bairro, Minha Rua», vai dar início a um conjunto de ações de sensibilização com alunos, pais, educadores e comunidade escolar (pessoal docente e não docente) sobre o impacto dos ecrãs na saúde e na educação, nomeadamente telemóveis, redes sociais, jogos e ecrãs interativos no geral. O projeto «Crescer Curioso» será desenvolvido pela Mirabilis, uma associação sem fins lucrativos, e será implementado em várias escolas do 1.º, 2.º e 3.º ciclos e do ensino secundário do concelho. A pedagogia e apresentação que estão na base do conceito deste projeto é a metodologia Montessori (aliada à base científica da equipa médica e de neurociência Mirabilis).
Com o «Crescer Curioso» pretende-se informar, de forma clara e precisa, sobre o impacto dos ecrãs no cérebro, na saúde e na educação; promover o diálogo e levar a tomadas de decisão conscientes, tanto na escola como em casa; incrementar bons hábitos na utilização dos ecrãs, em todos os grupos, gerando confiança entre crianças e adultos, através da liderança pelo exemplo (pais e professores com a mesma conduta que é sugerida às crianças); influenciar as famílias a repensar a forma como usam o tempo e a implicação que tem na construção (emocional, social, afetiva, psicológica, espiritual) das crianças.
A equipa do «Meu Bairro, Minha Rua» tem procurado promover o desenvolvimento de iniciativas que fomentem o envolvimento ativo das comunidades locais, a promoção de hábitos saudáveis e a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos. Neste contexto, a inclusão de um estudo e sensibilização sobre os efeitos da dependência dos ecrãs apresenta-se como uma mais-valia para os objetivos do programa. A realização destas ações promoverá o fortalecimento dos laços comunitários, criando um espaço de diálogo onde a escola, os pais e as crianças/jovens possam discutir de forma aberta e informada os desafios da era digital.
Programa das sessões:
1º ciclo | EB Marques dos Santos | 12 e 26 de marco, 23 de abril e 7 de maio
Tema 1 – Conhecer o Cérebro (partes do cérebro e curiosidades);
Tema 2 – Cérebro (o meu papel na construção do meu cérebro);
Tema 3 – Tempos mesmo livres;
Tema 4 – Ecrãs e o meu crescimento.
A ação será dirigida a duas turmas do 4.º ano e contempla os quatro temas. Cada tema terá a duração de 40 minutos (20 minutos de exposição e 20 minutos lúdicos para consolidação dos conteúdos).
2º ciclo | Escola Básica de Santa Marinha | 26 de março e 23 de abril
Tema – «Vales mais do que um ecrã»
Dinamização de duas sessões, de 60 minutos cada, com alunos do 5.º e 6.º anos.
O trabalho de fundo que se pretende fazer com esta faixa etária obriga a duas sessões durante as quais haverá mais espaço para diálogo, dúvidas e interação.
3º ciclo e Secundário | Escola Secundária António Sérgio | 7 e 8 de maio
Tema – «Vales mais do que um ecrã»
Uma sessão, com a duração de 60 minutos.
Sessão de Pais e comunidade | 14 de maio (horário a confirmar)
Workshop de Pais (4 sessões) – datas a definir conforme inscrições após sessão com pais
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